期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498(d).2014.12.016

学生作文思路的拓展

引用
小学作文教学中,许多老师和学生都为写作文而苦恼,主要的问题是不知道该写什么内容,也就是写作思路没有打开.这时,无论老师讲什么作文方法和技巧都没有用.其实,学生作文,不仅是谴词造句、布局谋篇的技巧训练,更重要的是表情达意的思维训练.作文时的思维活动应该丰富、活跃、敏捷,一切有关的生活、思想、知识等方面的积累,都被触发而纷至沓来,也就是说思路打开了.

学生作文、小学作文教学、方法和技巧、写作思路、思维训练、谴词造句、技巧训练、布局谋篇、表情达意、写作文、知识、思想、敏捷、活动、触发

G62;G42

2014-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

39

暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2014,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn