10.3969/j.issn.1004-0498(d).2014.12.010
叙事写人型散文写作要点探讨
我们已经不断学习了不少叙事性作品,从课堂教学的宏观效果来看,学生们已经能够自己体验生活,感悟课文的思想内涵,进而初步了解社会人生.从细节上看,学生们已经注重品味含意丰富的语句,并慢慢开始进行文本分析.学习贵在学以致用、举一反三、总结归纳.我们逐渐地把握叙事性作品的文体特征的一个重要目的,就是能够在自己的作文实践中得到灵活的运用.
叙事性作品、人型、散文写作、作文实践、学习、学生、文体特征、文本分析、体验生活、思想内涵、课堂教学、宏观效果、慢开始、运用、人生、课文、含意、感悟
I20;G4
2014-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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