高中古诗教学的现状调查与分析

摘要：

古典诗歌是中华民族的灵魂,蕴含着极为深厚的文化底蕴,以其特殊的表现手法、丰富多样的精神内涵启迪着历代读者.高中古诗教学,承担着继承和发扬优秀的民族文化,培养和提高青年人鉴赏古诗能力的重要使命.在“新课改”的推动下,“新课标”对高中古诗教学提出了新的要求,仅仅依靠传统的教学方法已不能适应新时代的要求.

机标关键词：古诗教学、时代的要求、培养和提高、继承和发扬、重要使命、中华民族、文化底蕴、民族文化、精神内涵、教学方法、古典诗歌、丰富多样、表现手法、新课改、青年人、能力、灵魂、课标、读者

分类号：G64;H19

在线出版日期：2014-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21