期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2014.11.100

从教育目的出发走向课堂革命

引用
在马年浓郁的新年气氛中,我悠闲地读了两本教育学著作,一本是英国数学家、哲学家和教育理论家怀特海的《教育的目的》,一本是日本佐藤学教授的《静悄悄的革命》,在阅读中思考,进一步明确了教育的目的在于促进学生的自主发展,而要实现这样的教育目的,必须从我们自己的课堂和学校开始“静悄悄的革命”。

教育目的、课堂、教育理论家、自主发展、革命、哲学家、数学家、教育学、怀特海、著作、阅读、英国、学校、学生、日本

G40;G4

2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

127-128

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2014,(11)

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