期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2014.11.086

学生口语表达能力的培养

引用
语文是一门文学性与艺术性兼备的文化学科,因而在教学中提高文学素养及阅读能力就显得相当重要。引导初中生进行语文教学的学习不仅可以提高初中生的文学素养、阅读能力,并且对于提高学生的表达能力方面也起着非常重要的作用。近几年,随着教育部新颁布的课程标准的实施,语文的教学也开始出现了一些新问题,给语文的教学施加了新的压力。随着语文教学问题的不断出现,教育界的很多研究专家和学者纷纷进行了实际的考察研究和调研工作,同时对调查结果进行了统计学分析,也提出了一些比较有建设性的提议。其中,初中语文教学过程中,注重培养初中生的表达能力就是一种新的教学模式及教学目标。

学生口语、语文教学、初中生、阅读能力、文学素养、表达能力、课程标准的实施、统计学分析、注重培养、考察研究、教学问题、教学目标、教学模式、教学过程、调研工作、调查结果、初中语文、艺术性、文学性、教育界

H31;G63

2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2014,(11)

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