10.3969/j.issn.1004-0498.2014.11.009
学生语文素养的培养
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。语文课程与语文教育的核心任务是“立足学生发展、致力学生发展”。可以说,发展观是语文教育最核心的教育理念,是《语文课程标准》的精髓之所在,是邓小平“发展才是硬道理”理念在语文课程中的真实体现。
学生发展、语文素养、语文课程、语文教育、义务教育阶段、学生全面发展、终身发展、教育理念、课程标准、基础、核心任务、多重功能、奠基作用、发展观、邓小平、精髓、地位
G63;G80
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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