读图时代的古诗词审美教育新发展

摘要：

随着时代的发展以及多媒体技术在教学活动中的应用与推广,古诗词教学从单一的纸质文本阅读走向了多元化的审美建构,教师不仅关注古诗词鉴赏的考点知识的传授,更关注如何在古诗词教学中让学生领悟到美感,从而获得心灵的愉悦.大量的用以表情达意的图像让我们的教学进入到了一个“读图时代”,而在高中语文古诗词审美教学中,图像带给我们的则是一番教学的新天地.一.读图有助于让学生更好领悟到诗歌的意象美

机标关键词：读图时代、古诗词教学、应用与推广、古诗词鉴赏、多媒体技术、阅读走向、学生、图像、审美教学、审美建构、教学活动、高中语文、表情达意、意象美、新天地、多元化、纸质、知识、像带、文本

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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