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浅析阅读教学需要培养的能力

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阅读是语文学习的重要内容之一,阅读能力的强弱,直接影响着一个人的语文能力.《课程标准》指出:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法.有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力.能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界.能借助工具书阅读浅易文言文.九年课外阅读总量应在400万字以上.”因此要实现这一目标,就要在教学过程中注重培养学生的语言文字的感受能力、理解能力、知识筛选的能力、鉴赏能力、记忆能力.

阅读能力、教学需要、培养学生、理解能力、阅读方法、语言文字、语文学习、语文能力、文学作品、书报杂志、情感体验、课外阅读、课程标准、精神世界、教学过程、鉴赏能力、记忆能力、感受能力、独立阅读、初步鉴赏

G71;G42

2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

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