让学生真正成为语文学习的主人

摘要：

语文学习要求让学生主动参与学习的全过程,而让学生在积极主动的学习过程中不但学会而且会学,无疑是语文教学效果的最高境界。自主参与学习是人生存的一种基本能力。＂课堂教学对参与者具有个体生命价值。＂（引自叶澜《让课堂焕发出生命的活力》）的确,对小学生进行长期的、正确的自主参与学习行为训练,不仅可以增强学生的参与意识,而且对他们将来形成良好的生活工作态度、道德情感、社会责任感都有很大的促进作用。自主学习的实施策略如下。

关键词：语文学习、小学生、主动参与学习、个体生命价值、主人、课堂教学、社会责任感、学习要求

分类号：G633.302(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26-26