语文阅读教学中的讨论与对话

摘要：

前不久,江苏省50位语文特级教师在徐州组织了一场阅读教学研讨会,发言者多论及阅读教学中的＂讨论＂和＂对话＂,由此引发了我的思考,＂讨论＂与＂对话＂,到底有什么区别？在阅读教学中,又将分别如何运用？经反复求证,我认为,＂讨论＂与＂对话＂是两种组织形式相似、角色关系与运行环境相异的教学交际方式。二者各有优劣,教师导学时不可僵化操作,要视文本、目标、学情等课堂因素,灵活选用。

关键词：语文阅读教学、对话、语文特级教师、教学研讨会、交际方式、角色关系、江苏省、组织

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37