10.3969/j.issn.1004-0498.2011.06.027
翻译与习作结合的尝试
@@ 每当教完一篇古诗文,我总让学生把翻译当做一次习作写到作文本上.窃以为此是创举,同事则认为我在偷懒.为了证明自己的做法是对的,近日从林林总总的文献中终于找到了佐证.
翻译、古诗文、证明、学生、习作、文献、文本、林林
S79;S72
2011-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-0498.2011.06.027
翻译、古诗文、证明、学生、习作、文献、文本、林林
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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