10.3969/j.issn.1004-0498.2011.06.024
利用教材做好作文素材积累
@@ 教材为学生读、写、说等语文学习活动提供了诸多示范和例子.尽管教材所选的文本也有质量高下之别,但从整体而言,都是文质兼美.借助教材,教师可以开展丰富的教学活动,培养学生应有的语文素养.然而有一点经常为我们所忽视,即教材还可以为学生提供丰富的写作素材.
教材、作文、培养学生、语文素养、学习活动、文质兼美、教学活动、质量、写作、文本、素材、示范、教师
I20
2011-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
44