期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2011.02.022

如何提高学生的写作能力

引用
@@ 作文教学一直是语文教学的一大难题,长期以来,从命题到批改,到作文展示,老师虽然费了很多心血,但最后收效却不大.也有很多教师说:”好的作文是改出来的.”但我觉得,改固然是一个好方法,但教学实践证明,给学生一个新颖的作文题目,再加上老师批阅时精妙的点拨,通过这样的双结合,才能使学生写出高水平的作文来.可以说这样的双结合是提高学生写作水平的金钥匙.

高学生、作文教学、语文教学、写作水平、老师、教学实践、金钥匙、高水平、证明、题目、批阅、命题、教师、方法

G71;G63

2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

43

暂无封面信息
查看本期封面目录

语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2011,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn