初中作文教学仿写三层次训练法

摘要：

@@ 曾经,诺贝尔奖获得者丁肇中教授在某大学与学生对话时,提及了一个很重要的成功因素——借力.同理,要提高学生的写作水平,治愈学生的”厌写症”,改变学生写作中”无话可说”、”无米下锅”的通病,也需要”借力”,即借”仿写”之力.

机标关键词：初中作文教学、仿写、三层次、学生写作、诺贝尔奖获得者、写作水平、成功因素、高学生、丁肇中、治愈、教授、对话、大学

分类号：G63;H31

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31