语文教学板书的艺术性

摘要：

@@ 教师在教学过程中,根据教学的需要用板书以凝练的文字语言或形象的图表有步骤、有过程地传递教学信息的教学行为方式,是师生在课堂上最简易、最直观、最固定的利用视觉交流信息的渠道;板书既是反映课文内容的"镜子",又是教师教学风格的凝练和浓缩.

机标关键词：语文教学、艺术性、教学板书

分类号：G633.3;G434;G718.3

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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