创新语文阅读情境教学

摘要：

@@ 新课程标准最突出的特点是:让学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习,要求教师改变原有的单纯接受式的学习方式,充分调动、发挥学生主体性,创造性地进行教学.语文阅读教学更应体现新课程的思想,注重设法寓情于中,敲响学生心灵深处的乐学之钟.

机标关键词：创新、语文阅读教学、学生主体性、新课程标准、学习方式、教师改变、接受式、创造性、特点、思想、乐学、个性

分类号：G45;G64

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39