如何引导学生课外阅读

摘要：

@@ 阅读是语文学科的生命,是提高语文能力的根本途径之一,广大教师要积极为学生创造课外阅读的条件,增加学生的阅读量,那么怎样引导学生课外阅读?我的体会是:

机标关键词：学生课外阅读、语文学科、语文能力、阅读量、途径、条件、生命、教师、创造

分类号：G35;G63

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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