10.3969/j.issn.1004-0498.2009.08.013
文本细读后的巧妙延伸
@@ 叶老曾说:”语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一而反三,练成阅读和作文的熟练技能.””语文教材无非是例子”,这句话似乎已经深入人心,也经常被人们引用来,引用去,好像它能包治百病,但很少有人拿这个”例子”用来指导写作.
文本、语文教材、指导写作、熟练技能、作文、阅读、学生
H15;G64
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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