新课改理念下形成性评价与语文教学

摘要：

@@ <语文新课标>对考试与评价提出了明确要求:”突出语文课程评价的整体性和综合性”、”形成性评价与综合性评价结合”、”定性评价与定量评价相结合”……考试与评价的内容和方法应全面优化,力争克服单一化、片面性的倾向,文中所论及的写字的考试与评价应注重过程性评价与终结性评价,认知领域的评价和非认知领域的评价等方面的整合,注意对学生书写的态度、姿势、习惯、成绩等加强过程性评价.

机标关键词：新课改理念、形成性评价、考试与评价、过程性评价、认知领域、综合性评价、终结性评价、语文新课标、全面优化、课程评价、定性评价、定量评价、整体性、片面性、单一化、姿势、整合、学生、习惯、态度

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15