关于小学语文教材性别印象的调查

摘要：

@@ 语文教材,尤其是语文课文,作为小学生最"亲密接触"的阅读对象,对他们各种观念的影响是不言而喻的,其中就包括性别观念.那么小学语文教材本身传递着什么样的性别观念,它们又可能给小学生带来什么样的影响呢?作为小学语文教师,这是我尤其关心的.

机标关键词：小学语文教材、性别观念、印象、小学语文教师、小学生、阅读对象、语文课文、接触、传递

分类号：G63;G62

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95