大学语文在人文教育中的功能及实施策略

摘要：

@@ 随着科学技术的突飞猛进,物质财富的极大丰富,人们的价值观念发生了变化,开始重物质而轻精神.在这样的群体心态支配下,教育也越来越多地表现出对实用性的功利追求:重理工,轻人文;重专业,轻基础;重功利,轻素质.所幸的是,人们看到了教育的功利化和实用性倾向导致的严重后果.大学生"知书不识礼","高学历、低文化"的现象非常普遍.为了改变这一状况,必须在高校大力加强人文教育,而大学语文就是向学生传播优秀的人文文化、进行人文素质教育的重要课程.因此,新建本科院校,应该抓好大学语文教学中的

机标关键词：大学语文教学、人文教育、功能、新建本科院校、实用性、人文素质教育、严重后果、大学生、物质财富、人文文化、群体心态、科学技术、价值观念、性倾向、轻基础、功利化、高学历、低文化、支配、现象

分类号：H19;H09

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74