摭谈职高生作文成就感的养成策略

摘要：

@@ 学生作文的成就感是指学生主体认识并深切体悟到作文这一客观系统对自身的存在与发展所呈现着的积极意义,从而能在作文过程中产生的相应的满足感.这种满足感往往是提高学生作文兴趣和作文能力的催化剂.如果我们抓住培养作文成就感这一突破口,采取有效的策略,坚持不懈地进行培养,职高学生的作文成就感完全能够逐步养成,作文能力也会有较大提高.

机标关键词：职高生、作文成就感、作文能力、学生作文、满足感、职高学生、存在与发展、作文兴趣、主体认识、培养、积极意义、突破口、催化剂、系统、客观、过程、策略

分类号：G63;G4

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55