农村中学作文教学的主要弊端

摘要：

@@ 语文的工具性特点决定了语文的最终目的是会听、会说、会读、会写,尤其是会写.然而,在我们农村中学,作文教学却是一个薄弱的环节.

机标关键词：农村中学、中学作文教学、语文、工具性、特点

分类号：I21;G63

在线出版日期：2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48