新课改:品味过程更重要

摘要：

@@ 以往的语文教学,每篇课文常是固定的模式,教者无创新,学者很乏味.甚至有的老师干脆将答案全抄在黑板上,让学生抄背,这种重结论、轻过程的行为完全违背了学生可持续发展观.而从培训、实践新课程标准后,我们的教学出现了新的革命.

机标关键词：新课程标准、固定的模式、持续发展观、语文教学、学生、学者、行为、实践、培训、课文、黑板、革命、创新

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：30