10.3969/j.issn.1004-0498.2005.02.094
小学生作文源泉的开掘
@@ 在小学语文教学中,令师生双方都感到头疼的问题莫过于作文了,我想这可能也是许多同仁的共同感触.而学生的"言之无物"可谓其中的一个重要因素,下面对症下药,结合教学的实践,就如何开掘小学生作文的源泉,肤浅地谈谈自己的一些体会:
小学生作文、小学语文教学、头疼、同仁、实践
G62(初等教育)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
125
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小学生作文、小学语文教学、头疼、同仁、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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