期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0498.2004.07.021

审美与作文

引用
@@ 每一次作文,学生都喊没什么东西可写.其实并非无东西可写,而是缺乏发现可写东西的能力,即审美.

审美、作文、学生、能力

G4(教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学与研究(大众版)

1004-0498

42-1016/G4

2004,(7)

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