三篇课文的批判性阅读教学设计
@@ 课文一谈谈诗与文学的趣味(朱光潜)”准备与预习”1.背诵两首你喜欢的诗歌,并说说喜欢的理由.2.在读课文之前,先试着给”文学趣味”下个定义.然后按你的定义,对自己的”文学趣味”做出评价:很好、较好、一般、较差、很差.
课文、批判性阅读、文学趣味、朱光潜、诗歌、评价
H31;G63
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课文、批判性阅读、文学趣味、朱光潜、诗歌、评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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