在”茅屋”前吟诵杜甫的诗篇
@@ <茅屋为秋风所破歌>是一篇传统课文,如何上出新意?王保兵老师作了有益的尝试--他把学生带到杜甫草堂.可以想象,当学生们吟诵着杜甫的这首诗时,他们一定会感到杜甫就在身边,秋风正在怒号,茅屋正处于飘摇中,诗人正在沉重地叹息…………如此身临其境,只有成都的孩子才会有这种机会.
吟诵、杜甫草堂、学生、秋风、诗人、课文、成都
K87;K29
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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吟诵、杜甫草堂、学生、秋风、诗人、课文、成都
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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