课改:理性的思考与实践的探索

摘要：

@@ 特别策划在实施课改的路上,人们总在期待着一种崭新的课堂模式的出现,希望得到耳目一新的启迪,可是往往却忽视了对内容的思考,对课改本质的探讨.没有思考的行动是盲从,其结果也必然是空洞的、泛化的,甚至还容易走向另一个极端.所以,课改实验者首先应是一位思想者,在思考中起步,在实践中反思,在总结中进步.这样,我们的课改才会健康有序地发展.

机标关键词：特别策划、课堂模式、课改实验、健康有序、思想者、实践、空洞、耳目

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9