让人文关怀滋润写作教学
@@ 一次,笔者在初三写作练习中提了这样一个问题:”假如走在路上什么都可以捡到,可每人只能捡一件,你们都想捡到什么呢?”要求学生写下一段话,并写明为什么要捡这样东西.
人文关怀、写作练习、学生
H31;G64
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
人文关怀、写作练习、学生
H31;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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