从”千里马”说开去--《马说》 扩展课的教学呈现
@@ 同学们,我们今天上一节<马说>的扩展课,也可以说是<马说>的延伸课.上一节课,我们师生共同研读了<马说>这篇文章,现在全体同学齐背全文,思考它的寓义,背完后试着说一说.
千里马、扩展
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25-25
千里马、扩展
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
25-25
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn