语文教学改革--必要的乌托邦

摘要：

@@ 上一世纪70年代初,联合国教科文组织委托法国前总统富尔率领一批教育专家、学者调查、分析了56个国家、地区的教育状况,最后形成了一个报告<学会生存>,报告中有一句名言:”未来的文盲不是不识字,而是不会学习.”报告特别强调,要用人文精神关怀人类的发展,以保证科学技术为增进人类幸福和社会进步服务.富尔报告对20世纪全球后20年的教育,产生了极为深刻的影响.

机标关键词：语文、教学改革、联合国教科文组织、报告、教育状况、学会生存、上一世纪、科学技术、精神关怀、教育专家、富尔、总统、学者、学习、幸福、文盲、识字、国家、服务、法国

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6