开启阅读门径
@@ 一、明确阅读目标.一部书或一篇文章,可学习的内容是多方面的:可以理解主旨,可以揣摩结构,可以品味语言,也可以分析表达……如果阅读目标不明确,面对阅读材料,就可能不知所措,就可能兴味索然,就可能望而生畏;如果目标明确,见到阅读材料时,就能激发阅读欲望,就能产生阅读冲动,就能克服阅读困难.
阅读材料、目标、阅读欲望、阅读困难、品味语言、分析表、学习、结构、标明
H31;G63
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
阅读材料、目标、阅读欲望、阅读困难、品味语言、分析表、学习、结构、标明
H31;G63
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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