语文教学必须焕发审美光辉
@@ 很长时期以来,我们的中小学语文教学仅仅成为”传道、授业、解惑”的单纯工具,其自身的美学价值、审美光辉往往被忽视了.
中小学语文教学、审美、美学价值、授业、解惑、工具
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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中小学语文教学、审美、美学价值、授业、解惑、工具
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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