读场景,品父爱,学表达——统编教材五年级上册《父爱之舟》教学设计

摘要：

如何进行统编教材五年级上册《父爱之舟》的教学呢?教师可通过"走近作者,感受创作风格;检查预习,体会家境贫寒;概括场景,理清写作思路;精读场景,体会浓浓父爱;回顾场景,总结表达方法;学写场景,运用表达方法"等进行板块式教学设计,从而有效落实本单元语文要素,有效达成教学目标.

关键词：读场景、品父爱、学表达、《父爱之舟》

所属期刊栏目：1218

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69