童话类文本的基本特质及教学方法浅探

摘要：

童话类文本故事以想象联想为主,充满浪漫的气息,折射客观的生活,情节跌宕起伏,表现形式多样.童话类文本对培养儿童思维,启发儿童想象,促进儿童语言表达具有显著作用.教师可以引导学生用声音演绎童话,用表演诠释童话,用写作丰富童话.

关键词：童话文本、基本特质、教学方法

所属期刊栏目：1210

分类号：G623.3(初等教育)

在线出版日期：2022-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68