小学统编教材文体单元教学"学本化"研究

摘要：

小学语文学本课堂的构建,需要培养学生良好的学习习惯,发展其思维品质和语言表达能力及创新能力.分析小学统编教材文体单元的编排意图,文体单元的"学本"教学思路,单元教学的内容及流程方法,探讨统编教材文体单元"学本化"策略.

关键词：文体单元、整体教学、"学本化"

所属期刊栏目：1210

分类号：G623.2(初等教育)

资助基金：重庆市教育学会第十届基础教育科研课题2021-2023;XH2021B064

在线出版日期：2022-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39