初中语文文言文有效教学探究

摘要：

在初中语文文言文教学中,教师应结合学情,课前布置自学任务,让学生熟读文本,了解背景,课中以合作探究的方式组织学生交流、讨论,课后通过有效练习拓展,丰富学生的文言知识,如此才能让文言文教学更加有效.

关键词：农村;初中语文;文言文;有效教学

所属期刊栏目：1174

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51