体验性学习让课堂更精彩

摘要：

在教学中,教师要根据语文学科的特点,强化学生的体验性学习,通过"问题的课堂生成""创设问题情境""加强朗读展示""联系生活实际""创编表演课本剧"和"小先生制"等多种方法,激发学生的学习兴趣,提高学习参与度,强化体验学习,让课堂更加精彩.

关键词：小学语文;体验学习;精彩课堂

所属期刊栏目：1174

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46