国际中文教育中的跨文化互动与生成

摘要：

国际中文教育中的跨文化活动需要从文化理论的角度进行认识和理解,借助"原生眼界的理解""文化脉络"以及"刻板印象"等概念分析了跨文化中的互动与生成,提出在国际中文教育中要适当处理我者和他者的关系,既要讲好中国故事,也要讲好他国故事.

关键词：国际中文教育;跨文化;文化互动;文化理解

所属期刊栏目：1166

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85