把好统编教材的脉追寻传统文化的根

摘要：

统编教材体现了国家育人导向,也体现了国家的大政方针和对培养祖国未来建设者的实际需求.统编语文教材的一个最明显的特点是中华优秀传统文化的渗透和传承,语文教师要把好统编教材的脉,在教材封面、单元要素、经典选文、习作教学中引领学生追寻传统文化的根.

关键词：统编教材;传统文化;文化传承与理解

所属期刊栏目：1166

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2021-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74