渗透传统文化奠定知识基础——浅谈高中语文教学中传统文化的渗透策略

摘要：

以"在高中语文教学中渗透传统文化"为研究核心,从中华传统文化的内涵,高中语文课堂上的传统文化教学现状,在语文教学中渗透传统文化的意义,传统文化渗透策略等四个方面展开阐述,致力于使学生在课堂上既能学到语文知识,又能接受传统文化的熏陶,进而成长为能力突出、人格健全的优秀人才.

关键词：高中语文;传统文化;教学策略;人格培养

所属期刊栏目：1150

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2021-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37