小学语文群文阅读教学的策略

摘要：

在小学语文教学中适当开展群文阅读,不仅有利于学生阅读能力的提高,还能促进教师的专业化发展.因此,教师一定要不断改进小学语文阅读教学中的群文阅读方式,培养学生良好的阅读习惯,进而提升学生的语文学习质量.

关键词：小学语文;阅读教学;群文阅读模式;策略

所属期刊栏目：1150

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2021-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34