从鲁迅作品出发创新写作引导模式

摘要：

鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,是轰动当时文坛并持续影响后世的文学大家,因此,通过追溯其写作思想,建构起一套真正有效的写作引导模式,应当成为高中语文写作教研的方向之一.鲁迅的写作思想可概括为多看大作家著作、多看各类书籍、多观察多思考、写完多读四个维度,这四个维度又以依次递进的次序构成一个较为完整且富有创新意义的写作引导模式.

关键词：高中语文;鲁迅写作思想;鲁迅作品;创新写作模式

所属期刊栏目：1150

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2021-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15