试论良好话语交际达成的几个要素

摘要：

教师以言传身教垂范于人,在交流互动中推行实践教育教学理念.因此,在一定程度上,良好的话语交际是达成教师教育教学目的的重要桥梁.要保证话语交际的顺利进行,就应对交际双方的情况予以关注,要"知己",要"知彼",且"知己"和"知彼"应是平等的.

关键词：话语交际、知己、知彼、良性互动

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13