"以生为本"理念下高中语文教学策略探析

摘要：

获取知识的学生才是课堂的主体,因此教师必须根据学生的特点与需求开展教学.基于此,以"以生为本"理念为观照,以苏教版高中语文教材为例,从阅读教学和写作教学两个方面提出相关的高中语文教学策略,为教师开展课堂教学提供理论与实践参考.

关键词：以生为本、高中语文、教学策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52