10.13525/j.cnki.bclt.202011006
在高中语文教学中实施跨媒介阅读的具体策略
随着信息技术在教育教学领域的不断融入,跨媒介阅读已经成为高中语文教学的必然趋势.要想挖掘跨媒介阅读的优势,我们就必须在课堂教学中利用媒介作品,营造阅读环境;展开混合阅读,激发阅读欲望;实施任务驱动,明确阅读目的;整合媒介资源,拓展阅读深度.
高中语文、跨媒介阅读、媒介资源、具体策略
G633.3(中等教育)
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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