期刊专题

10.13525/j.cnki.bclt.202008005

依托统编教材打造语文学习"新生态"

引用
统编教材是小学生学习语文的载体,教师要借助这个载体,遵循教材的编写特点和编写理念,打通教材内部的联系,打通课内与课外的联系,打通不同学科之间的联系,打通语文与生活的联系,建构语文学习的生态系统.学生在这个生态系统中,可以学会语言文字的运用,学会理解与表达,养成良好的学习习惯,从而不断提升自己的语文核心素养.

小学语文、统编教材、教学细节、创造性

G623.2(初等教育)

2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn