让口语与书面语比翼齐飞

摘要：

语文教师是语言的使者,是以语言之光照亮蒙昧、启迪心灵的点灯人.在借助语言传递智慧的过程中,教师自身的语言能力必须接受先期的考验——口语、书面语以及二者之间的自由转换与相互提升,必须成为教师的基本职业能力.但令人惋惜的是,有相当数量的语文教师并不具备这样的能力,甚至缺乏这方面的职业意识.

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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