小学低年级写话教学的实践与探究

摘要：

根据《课标》要求和教学实际,在小学低年级写话教学实践中,教师应遵从学生身心发展规律,激发学生兴趣,联系生活实际,丰富写话内容,给予他们广阔的写话空间,为今后的作文教学打下牢固的基础.

关键词：小学低年级、写话教学、实践

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74